– Det er litt flaut, men nå har vi klart å få tak i én bok til hver. Det i naturfag, sier rektor.
Publisert: 09.09.2024 05:37
Kortversjonen
- Digitale læremidler dominerer norske klasserom, men lærere og eksperter uttrykker bekymring for elevers læring.
Sammendraget er laget ved hjelp av kunstig intelligens (KI) og kvalitetssikret av Aftenpostens journalister.
Skolen i Sarpsborg ble revet og bygget ny i 2015. Samtidig gjorde digitale hjelpemidler sitt inntog i norsk grunnskole. Forskningen var lovende, og den politiske viljen sterk. Dermed: Nye Sandesundsveien skole skulle være heldigital med nettbrett på alle trinn.
I dag står rektor utenfor hovedinngangen og vinker. Ni år har gått, kopiutgiftene har skutt i været. Og barna?
– Barna sliter, sier Paal Olav Lislerud.
Les hele saken med abonnement