Har ansatt ungdom i barnehagen: – I verste fall måtte vi ha kuttet ned på åpningstiden

4 days ago 9

– Du kan ikke ta meg her! roper smårollingene i kor og ler høyt slik bare glade barn kan.

– Det er sant. Det er fritt her på marihønesklia, svarer Nadia Øktedalen som må løpe og fange andre knøtter som ennå ikke har søkt tilflukt på den «magiske» rutsjebanen.

Det lekes «stiv heks» i Nore barnehage.

Ungene kroer seg under høstsolen. Springer og skratter. Det er på alle måter en helt vanlig ettermiddag i barnehagen som ligger ved Norefjorden oppi dalføret i Buskerud.

Men omstendighetene er kan hende litt uvanlige.

Der andre barnehager sliter med bemanningen, har Nore løst det på sin måte.

Nadia Øktedalen, som i dag har fått rollen som «heks», er 14 år. Én av fem ungdommer som er ansatt i barnehagen for å leke med ungene etter skoletid. Tenåringene har én ukedag hver seg.

De kalles for «lekeressurser».

Barnehagebarnet Marthe og lekeressursen Nadia Øktedalen sitter og smiler til kameraet i solen, på hver sin barnehagestol.

Er løsningen på barnehagekrisen slik Nore barnehage gjør det? Si din mening nederst i saken.

«Hvorfor bruker dere ikke ungdom?»

Bente Gunn Haug er styrer i barnehagen. På spørsmål om hvordan tiltaket med lekeressurser kom til, svarer hun kort og greit:

– Vi manglet folk på ettermiddagen. Da sa en av foreldrene: «Hvorfor satser dere ikke på ungdommen?»

Ja, hvorfor ikke? tenkte styrer og brakte ideen videre til administrasjonen.

Halvnært portrett av Bente Gunn Haug, styrer i Nore barnehage. Hun er iført en hvit trøye og smiler til kameraet.

– I løpet av et par måneder hadde vi de første lekeressursene på plass. Nå har vi hatt dette i noen år. Ungdommene får lønn for jobben, og det er deres første møte med arbeidslivet på en god måte.

«Lekeressurser» er blitt et kjent og kjært uttrykk i bygd og barnehage. Også blant de minste.

– Ungdommen har mye energi og lekelyst i kroppen. Mye hopp, sprett og springing. Det liker barna, for de spør på morgenen: «Hvilken lekeressurs kommer i dag?» kvitrer Haug.

Uten ungdommen hadde barnehagetilbudet blitt dårligere

Det er ikke bare de minste som trives i barnehagen. Det gjør også ungdommen.

– Jeg gjør det for barna. Sånn at de skal ha noen ungdommer å se opp til. Det er en veldig fin jobb, forteller Øktedalen.

– Hvordan er det å være noen som barna ser opp til, da?

– Det er en ære egentlig. Jeg prøver bare å være meg, den beste versjonen av meg selv.

– Mitt inntrykk er at de liker seg veldig godt, supplerer styrer Haug som poengterer at de tre som søkte seg til barnehagen i år, også var her i fjor. Dessuten: De to andre er her på tredje året.

– Opplever dere en forskjell fra tiden før og etter lekeressursene?

– Det var mer heftig på ettermiddagen tidligere. Nå kan vi faktisk skru litt av bemanningen over til tidligere på morgenen.

– Og foreldrene?

– Bare positive tilbakemeldinger, de er veldig fornøyde!

Marianne Gibson Heimdal sitter på bakken og smiler, med de to niesene sine og datteren Annlaug. I bakgrunnen ser man et lekestativ.

Daniel Sæle smiler til kameraet med sønnen Johan på armen. De har solen i øynene, i bakgrunnen ser man en barnehage.

Lekeressursene Arn Ruud Heiderby og Nadia Økterdalen står skulder til skulder og smiler til kameraet i sola. I bakgrunnen ser man et skur og litt gress.

Haug understreker at lekeressursene aldri er alene med barna; annet barnehagepersonell er alltid til stede.

På spørsmål om hvordan hverdagen kunne ha sett ut uten ungdommen, svarer styreren:

– I verste fall måtte vi ha kuttet ned på åpningstiden. Det hadde blitt færre aktiviteter og tilbudet til barna hadde blitt dårligere, sier Haug.

Arn Ruud Heiderby sitter i en sandkasse og smiler til kameraet iført hvit trøye og caps, i forgrunnen ser man fire jenter som leker med sand.

Positivt for elevene, moro for barna, men ...

Skrinn bemanning og budsjetter som ikke går i hop.

Barnehagene i flere norske kommuner sliter. Enkelte må stramme inn på åpningstidene, eller rett og slett stenge.

Bemanningsnormen i barnehagene sier at det skal være én ansatt per tre barn under tre år, og minst én ansatt per seks barn over tre år.

I tillegg skal barnehagene ha minst én pedagogisk leder per barn under tre år, og en pedagogisk leder per 14 barn over tre år.

65 prosent av barnehagene oppfylte normen for pedagogisk bemanning i 2023, og ifølge KS manglet det i Norge da 2.822 årsverk.

Aksjonsgruppa «Foreldreopprøret 2024» har for lengst slått alarm om bemanningskrisen.

Leder for gruppa, Ida Madslien, sier tiltaket med ungdomsskoleelever som «lekeressurs» kan være positivt for elevene og moro for barna i barnehagen.

Men at det ikke løser den underliggende bemanningskrisen.

– Selv om slike ordninger kan være et fint tilskudd, er det viktig at de ikke blir en erstatning for kompetente ansatte. Man kan ikke sidestille ungdommer med voksne ansatte, spesielt dem med faglig kompetanse. Uten nok bemanning gir dette ungdommene altfor stort ansvar, og nedvurderer de barnehageansatte som har dette som sin karriere, sier hun.

Imidlertid understreker hun at dette skjer fordi bemanningen er for dårlig, og at hun ikke syntes det er negativt det Nore barnehage gjør.

Madslien sier at politikerne i stedet må sørge for økt bemanning med fullfinansiering og øremerkede midler.

– Barna må få den pedagogiske oppfølgingen de har krav på. Bemanningen må først på plass, deretter kan slike tiltak være et positivt bidrag.

Mari Evine Elserud, Ida Madslien og Helene Straith viser frem et ark der det står "Foreldreopprøret"

Dette mener barna i barnehagen:

Halvtotal av barnehagebarnet Marthe som sitter på en grønn stol i Nore barnehage, iført peppa gris-genser. Hun smiler lurt til siden med tunga ute.

Marthe synes det er gøy å få leke med Nadia.

Annlaug sitter i en sandkasse iført blå prikkete ropp, og ser på hva jenta ved siden av gjør.

Annlaug synes det er bra å ha ungdommene der.

Barnehagebarnet Sigrid sitter på en gravemaskin i en sandkasse og lener seg og ser mot venstre. Hun er iført en rosa trøye med ville dyr på.

Det beste med å ha ungdommene i barnehagen er å leke, mener Sigrid.

En forsmak av arbeidslivet

Arn Ruud Heiderby går i 10. klasse og har vært lekeressurs i litt over to år.

– Det gir meg mye glede og det er hyggelig å jobbe her, men jeg savner jo dem som har begynt i 1. klasse, det er litt trist, sier han og legger til at han kunne tenke seg å jobbe med mennesker i fremtiden – gjerne også barn.

– Når vi kommer hit, opplever vi at barna er veldig energiske og glade for å se oss, hver gang! sier Heiderby smilende.

Halvtotal av Arn Ruud Heiderby som dytter en huske og smiler til kameraet i Nore barnehage.

Heldigvis har lekeressursene matchende ungdommelig energi.

– Jeg liker utelek best. Være i aktivitet. Og det synes barna også er kjempegøy, sier han.

Lekeressurskollega Nadia Øktedalen har vært i Nore barnehage i snart ett år. Og tiden flyr når jobben går som en lek.

– Det er fint å komme hit etter skolen. Være med barna, leke gjemsel, tegne og male. Og jeg blir veldig glad når jeg ser at barna blir glade for at vi kommer hit, medgir hun idet hun omringes av en skokk blidfiser.

– Skal jeg være heksa igjen?! OK!