«For Lister-kommunene utgjør det 6,2 millioner kroner mer til økt bemanning»

En god barndom varer livet ut, sies det. I barnehagen legges grunnlaget for læring, vennskap og trygghet. Skal vi gi alle barn like muligheter, må vi begynne med flere trygge voksne i barnehage og på skole.

Økt bemanning i barnehagen handler om barna våre, og det handler om deres fremtid. Barnehagen er et viktig sted for utvikling, og er med på å sette grunnlaget for resten av livet. Flere voksne betyr mer tid til å se, høre og støtte hvert barn, både faglig og sosialt. Bemanning handler også om fagfolkene som skal slippe å løpe mellom ulike oppgaver eller å måtte håndtere arbeidet til flere kollegaer samtidig, fordi sykefraværet er for høyt eller grunnbemanningen for lav. Vi vet hva konsekvensen blir – høyt sykefravær, ansatte som slites ut i uføre eller fagfolk som legger bort faget sitt for å prioritere en bedre hverdag. Sånn skal det ikke være. På samme måte er bemanning i fellesskolen vår viktig – både i grunnskole og i videregående skole. Selv om utfordringsbildet kan variere, er svaret det samme: lærere skal være lærere, men bare lærere.

Det betyr at de skal gi ungene våre utdanningen de trenger for å kunne komme seg i jobb og ta fatt på voksenlivet. Og skal vi få til det, er vi avhengige av at flere profesjoner kommer inn i skolen og tar unna de oppgavene lærerne ikke skal gjøre. Vi trenger sosiallærere, miljøarbeidere, barnevernspedagoger og spesialpedagoger. Skolen er den viktigste arenaen for barn og unge – og åpenbart handler den om mer enn å bare lære. Selve reisen i å bli kjent med seg selv, hvordan man er med andre og hvilke sosiale spilleregler som gjelder for nabolaget er også en del av skolehverdagen. Når unge mennesker med telefonen på baklomma har et større fokus på psykisk helse, som opplever et umenneskelig press i sosiale medier og som er bekymret for fremtida - er det åpenbart at skolen må ha bemanning som kan møte ungene våre som de er. Med det de bærer på.

Foreldre har gått i tog, og Utdanningsforbundet advarer: De krever økt bemanning, og de krever det nå. Skal vi klare det, må det bli mindre brannslukking og mer tid til planlegging og gjennomføring av skolehverdagens faglige innhold. Det vil gi mindre stress og lavere sykefravær. Og med ansatte som har tid og overskudd, vil det også gi barna våre trygghet og en bedre hverdag. For Arbeiderpartiet er det viktig at barnehagen, skolegården og klasserommet er et godt sted å jobbe.

Så la det derfor være klart, for Arbeiderpartiet er bemanning viktig! Det er derfor regjeringen allerede har prioritert 800 millioner kroner mer til bedre bemanning i barnehagene i år. For Lister-kommunene utgjør det 6,2 millioner kroner mer til økt bemanning. Det betyr altså noe hvem som styrer.

Det ser vi også lokalt. For Arbeiderpartiet i Kristiansand satte av ytterlige 8,5 millioner kroner i året for å øke bemanning i barnehagen. Dette stemte Høyre og resten av støttepartiene på borgerlig side imot. I fylkestinget foreslo Arbeiderpartiet å styrke de videregående skolene med 36 millioner kroner mer, for å gi bedre handlingsrom til å løse utfordringer i skolehverdagen. Det ville ikke høyrepartiene og prioriterte heller et ytterligere ostehøvelkutt. Og i Farsund ser vi at eiendomsskattekutt har blitt prioritert over penger til barn og unge, selv når kuttet kun tilsvarer to kopper kaffe. Det er en prioritering Arbeiderpartiet er imot.

Og selv om ikke bemanning alene er svaret for det som må gjøres i barnehage og skole, er det åpenbart en bærebjelke for å gi barna våre bedre forutsetninger. Tidlig innsats og tett oppfølgning i barnehagen er noe av det viktigste vi kan prioritere for å gi alle barn like muligheter på veien inn i fellesskolen. Det er en investering i fremtiden vår, en investering Arbeiderpartiet prioriterer.

Kai Steffen Østensen og Ida Hirst, 1. og 2. kandidat for Arbeiderpartiet i Vest-Agder