Elevundersøkelsen: Fortsatt høye mobbetall

– Det er godt å se at mobbetallene ikke øker enda mer, men det er altfor mange elever som opplever mobbing. Alle elever skal ha det trygt og godt, og Udir ønsker å støtte de som jobber med dette i skolene.

Det sier Utdanningsdirektoratet, Morten Rosenkvist, i en pressemelding.

<-Morten Rosenkvist

Direktør i Utdanningsdirektoratet

Elevundersøkelsen 2024 viser at de aller fleste elevene trives på skolen. Nesten 9 av 10 i 1. klasse på videregående, og i overkant av 8 av 10 elever på 7. og 10. trinn, svarer at de trives godt på skolen.  

Nedgang

Etter to år med en klar økning i andelen elever som svarer at de blir mobbet, er tallene nå på nivå med forrige undersøkelse.  På 7. trinn svarer 12 prosent at de har vært utsatt for mobbing, på 10. trinn er andelen 11 prosent og i vg1 er andelen 6 prosent.  

– Noe av det viktigste skolen gjør, er å jobbe med å bygge et godt skolemiljø, og heldigvis trives de aller fleste. Men det er for mange elever som ikke har det bra, og da har skolen plikt til å handle, sier Rosenkvist.

Udirs råd om håndtering av utrygt skolemiljø

1. Snakk med eleven straks du er bekymret
2. Involver hjemmet og inviter til samtale raskt
3. Begynn på en tiltaksplan
4. Undersøk saken raskt og på flere måter
5. Analyser informasjonen sammen
6. Sett i gang tiltak basert på informasjonen dere har
7. Følg opp eleven og skolemiljøet over tid   

Utdanningsbyråd i Oslo, Julie Remen Midtgarden er sterkt bekymret for elevenes trivsel.

– Jeg vet at skolene våre jobber hardt for at alle elever har det trygt og godt på skolen, men dessverre er det fremdeles alt for mange elever som opplever mobbing. Det er særlig bekymringsfullt å se at det er mest utbredt blant de yngste elevene, sier byråd Julie Remen Midtgarden.

<-Julie Remen Midtgarden

Utdanningsbyråd i Oslo

De aller fleste elevene trives på skolen og etter flere år med færre motiverte elever, ser nedgangen ut å bremse opp.  

– Det er gledelig at så mange trives på skolen. Vi vet at motivasjon og trivsel henger sammen med lysten til å lære og hvor mye du faktisk lærer. Det er ofte slik at når du lærer, så trives du – og hvis du trives, så lærer du bedre, sier Rosenkvist.  

På 7. trinn svarer 59 prosent at de er interessert i å lære, en økning fra 57 prosent i fjor. Andelen elever som sier de liker skolearbeidet godt, har økt fra 40 til 43 prosent.    

På 10. trinn og 1. klasse videregående er det på samme nivå som i fjor. 10. trinn har de dårligste resultatene, der 55 prosent svarer at de er interessert i å lære og 27 prosent at liker skolearbeidet godt.  

67 prosent av elevene på vg1 er interessert i å lære og 41 prosent liker skolearbeidet godt. På videregående er det klart flere elever på yrkesfag enn på studieforberedende som liker skolearbeidet go

Ikke fornøyd

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) ser positivt på at mobbetallene ikke øker ytterligere, men er på ingen måte fornøyd.  

– Det er bra at andelen elever som opplever mobbing ikke øker, men vi kan ikke slå oss til ro med disse tallene. Regjeringen har satt i gang en rekke tiltak for bedre skolemiljø, og i år styrker vi dette arbeidet ytterligere. Det er fortsatt altfor mange elever som svarer at de blir mobbet, og det er dypt bekymringsfullt, sier hun.

<-Kari Nessa Nordtun

Kunnskapsminister