Sykepleierutdanningen kan alltid bli bedre

4 hours ago 1



DEBATT: Sykepleierutdanningen har engasjerte og tydelige studenter – og det er vi svært takknemlige for. Vi har den siste tiden fått viktige tilbakemeldinger fra tidligere studenter. Deres erfaringer og innspill er helt sentrale i arbeidet med å utvikle utdanningen.

Vi jobber kontinuerlig med å styrke kvaliteten, og vet at utdanningen alltid kan bli bedre. Foto: UiS/Elisabeth Tønnessen
  • Torunn Strømme

    Førsteamanuensis i sykepleievitenskap og studieprogramleder for sykepleierutdanningen ved UiS

  • Trond Grønnestad

    Førsteamanuensis i helsevitenskap og prodekan for utdanning ved Det helsevitenskapelige fakultet

Publisert: Publisert:

For mindre enn 20 minutter siden

iconDebatt

Dette er et debattinnlegg. Innlegget er skrevet av en ekstern bidragsyter, og kvalitetskontrollert av Aftenbladets debattavdeling. Meninger og analyser er skribentens egne.

Vi jobber kontinuerlig med å styrke kvaliteten, og vet at utdanningen alltid kan bli bedre. Hvert år reviderer vi utdanningen. Evalueringer og aktiv studentdeltakelse spiller en avgjørende rolle i dette arbeidet. Det er gjennom dialog, refleksjon og samarbeid at vi sikrer en utdanning som forbereder studentene på et yrke med stort ansvar – og enda større betydning. 

Helsetjenester i endring

Halvparten av utdanningen foregår i praksis. Vi har et nært og godt samarbeid med praksisfeltet vårt, og planleggingen av praksisperiodene skjer i tett dialog med de ulike aktørene i både kommune- og spesialisthelsetjenesten. Studentene får erfaring fra sentrale områder som sykehjem, hjemmesykepleie, psykisk helse og rus, medisin og kirurgi. Selv om vi er bundet av nasjonale rammer, har vi et ansvar for å utvikle utdanningen i takt med endringer i helsetjenesten. 

Tidligere var den siste praksisperioden fordelt mellom sykehjem, sykehus, hjemmesykepleie og psykisk helsearbeid. Mange studenter hadde derfor sin eneste erfaring fra sykehjem allerede i første studieår, med hovedfokus på grunnleggende sykepleie.

Da vi våren 2025 endret denne til sykehjem, var det basert på tidligere studenters erfaringer og samfunnets økende behov for sykepleiere med kompetanse innen geriatri og medisinsk behandling av komplekse og sårbare pasienter i sykehjem. Denne justeringen blir også evaluert, og vil forbedres før neste gjennomføring.

Internasjonal erfaring styrker studentene

Mange studenter ønsker seg internasjonal erfaring, og det er noe vi legger til rette for. Dette er også forankret i nasjonale målsettinger, blant annet i stortingsmeldingen En verden av muligheter (Meld. St. 7, 2020–2021), som understreker betydningen av økt studentmobilitet.

Studentene som reiser ut, kommer tilbake med nye perspektiver, styrket internasjonal kompetanse og kan møte pasienter med større forståelse og faglig bredde. Vi ser at utveksling er en berikelse – både for studentene og for utdanningen som helhet. Derfor har vi de siste årene jobbet for å øke antall studenter på praksisutveksling til samarbeidspartnere i utlandet.

Sammen bygger vi framtidens utdanning

Helsetjenesten trenger sykepleiere med bred kompetanse, kritisk refleksjon og evne til å møte pasienter med både faglig forsvarlighet og omsorgsfull hjelp.

Ved sykepleierutdanningen arbeider vi hver dag for å utvikle en utdanning som svarer på disse behovene – i tett samarbeid med studentene våre og praksisfeltet. Sammen bygger vi en utdanning som ikke bare møter dagens krav, men som også er rustet for morgendagens utfordringer. 

Publisert:

Publisert: 16. oktober 2025 11:33

Read Entire Article