Skjermbruk for barn under to år bør sterkt begrenses, anbefaler utvalg

Leder av utvalget om barn og unge sin skjermbruk, Robert Steen, innleder og overleverer rapporten til kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap). Foto: Terje Bendiksby / NTB

Skjermbrukutvalget slår fast at elever bør ha trykte lærebøker i tillegg til skjerm på skolen. For de minste anbefaler de sterkt begrenset skjermbruk.

• NTB

Det regjeringsoppnevnte utvalget overleverte mandag sin rapport til kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap).

– Utvalget håper at rapporten vår kan bidra til en opplyst og nyansert debatt om barn og unges skjermbruk. Skjermbruk er en integrert del av livene deres, og det er mye forskjellig som inngår i «skjermbruk», sier utvalgsleder Robert Steen.

Noen av funnene i rapporten er at:

• Å bruke skjermer kan gjøre det vanskeligere å sovne og gi dårligere søvn.
• Egenskaper ved sosiale medier kan føre til dårligere psykisk helse.
• Skjermbruk kan utfordre barn og unges konsentrasjon og læring.

– Et av utvalgets funn er at det ikke finnes belegg for at skjermbruk kan være positivt for utviklingen til de yngste barna. De anbefaler derfor å sterkt begrense skjermbruk for barn under to år, også i barnehagen, skriver Kunnskapsdepartementet i en pressemelding.

Utvalget mener også at skoleelever bør ha trykte lærebøker i tillegg til skjerm på skolen.

– Jeg merker meg at utvalget støtter mange av tiltakene regjeringen allerede har satt i gang, som at det må være god balanse mellom bruk av skjerm, bøker og fysisk aktivitet i skolen. Og at bruk av skjerm påvirker søvn og konsentrasjonsevnen til elever negativt, som igjen påvirker læringen, sier Nordtun.

Rapporten sendes nå ut på en bred høring.

Relaterte emner

• Kunnskapsdepartementet
• Barn