Kaller situasjonen alvorlig – vil bruke én milliard på leseløft

Støre la frem planene sammen med kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) og arbeids- og inkluderingsminister Tonje Brenna (Ap) på en pressekonferanse mandag. 

– Før var norske barn blant verdens beste lesere. Men i dag går 15.000 elever går ut av grunnskolen uten å kunne lese skikkelig. Det er alvorlig. Norske barn skal igjen bli blant verdens beste lesere, sier Støre.

Arbeiderpartiet ønsker derfor å bruke mer penger på lesing om de får fortsette i regjering etter høstens valg.

– De neste fire årene vil vi bruke én milliard kroner ekstra på et nasjonalt leseløft sammenlignet med i dag, sier Støre.

Prøv TV 2s valgomat

– For skjermbasert

I en pressemelding peker regjeringen på at selv om dagens elever har to år mer undervisningstimer enn de som gikk ut av grunnskolen på 1990-tallet, viser undersøkelser at læringsresultatene og motivasjonen har gått ned.

– Denne regjeringen overtok en skole med historisk dårlige læringsresultater. Skolehverdagen hadde blitt for skjermbasert, for teoritung og for stillesittende. Også vi må ta vår del av det historiske ansvaret for det, sier Nordtun.

– Løsningen i 2025 er imidlertid ikke å gi elevene enda mer av det samme. Derfor gjør vi kraftfulle grep for å snu den negative utviklingen slik at elevene lærer mer og bedre, sier kunnskapsministeren.

NYE PLANER: Statsminister Jonas Gahr Støre la frem planene sammen med kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun og arbeids- og inkluderingsminister Tonje Brenna på en pressekonferanse mandag. Foto: Yngve Drangsholt / TV 2

Fem tiltak

Regjeringen ønsker å sette i gang leseløftet i 2026. Det inneholder fem hovedtiltak:

1. Elever på alle klassetrinn skal lese minst 15 minutter hver dag: Å bli god til å lese krever mengdetrening. Når barn og unge leser mindre i fritiden, må de lese mer på skolen.

2. Flere bøker: Barn og unge skal få tilgang til flere fysiske skolebøker, skjønnlitteratur og faktabøker, både som klassesett og i skolebiblioteket.

3. Mindre skjermbruk for de minste: De yngste elevene bør i større grad bruke fysiske lærebøker, fremfor nettbrett.

4. Intensivopplæring i lesing: Elever på alle trinn som strever med lesing skal få rask og tilpasset hjelp når de møter utfordringer.

5. «Hele Norge leser» – ny lesestrategi: Regjeringen vil sette ned en lesekommisjon som skal lage en ny lesestrategi for Norge, og blant annet gi en felles nasjonal anbefaling om hvilke metoder som gir barn best begynneropplæring i lesing på norsk.