Å gi gyldig fravær til elever som tar lett MC-lappen er en investering i deres framtid, mener innsenderen.
Tiden er inne for at staten gir gyldig fravær til elever som tar førerkort for lett motorsykkel (klasse A1). Å la unge ta ansvar for egen mobilitet er ikke bare en investering i deres framtid, men også et bidrag til et mer bærekraftig og effektivt transportsystem.
For det første, i mange deler av landet, spesielt i mer landlige områder, er lett motorsykkel en praktisk løsning for elever som har lang vei til skolen. Offentlig transport er ofte begrenset eller upraktisk. Ved å gi ungdom tilgang til egen transport gjennom A1-lappen, kan de lettere møte opp til undervisning uten å være avhengige av buss- eller togavganger som ikke alltid passer med skoledagen.
Å ta lett MC-lappen innebærer flere obligatoriske kjøretimer, teoriundervisning og oppkjøring, som ofte krever tid i løpet av skoledagen. I dag risikerer mange elever å få ugyldig fravær mens de fullfører denne opplæringen. Det virker urimelig å straffe elever for å gjøre noe som i praksis kan forbedre deres hverdag og læringsmiljø. Gyldig fravær for denne typen opplæring vil være en anerkjennelse av at dette er en viktig ferdighet som ikke bare gagner den enkelte, men også samfunnet som helhet.
Videre kan det å gi støtte til lappen bidra til mindre trafikk og redusert miljøbelastning. Motorsykler tar mindre plass på veien og forbruker ofte mindre drivstoff enn biler, noe som gjør dem til et miljøvennlig alternativ. Ved å oppmuntre flere unge til å velge denne transportformen, kan vi redusere presset på veiene og bidra til en grønnere hverdag.
Dessuten fremmer det økt ansvarlighet blant ungdom. Å ta lett MC-lappen lærer unge om trafikksikkerhet, risikovurdering og ansvar på en måte som kan gjøre dem til bedre trafikanter generelt. Dette kan ha en positiv effekt på veisikkerheten.
For å oppsummere: Å gi gyldig fravær til elever som tar lett MC-lappen er en investering i deres framtid, skaper mer ansvarlige trafikanter, reduserer miljøbelastning og hjelper ungdom i distriktene. Det er på tide at staten ser verdien i å støtte unge i denne viktige prosessen.