Utfordringene han hadde som barn, ble forklart med ADHD. Noen år senere begynte han å tvile.

Klinikken i Sverige utfordrer tanken om at en diagnose varer livet ut.

MALMÖ, SVERIGE: Marcus Siding (21) begynte å tvile på diagnosen på videregående. Fagene som hadde vært et slit på barneskolen, ble plutselig håndterbare. Han klarte å følge med. Klarte å lære. Det som i årevis hadde blitt forklart med ADHD-en, virket nå som noe helt annet: manglende motivasjon. Modenhet, kanskje.

De fire bokstavene hadde fulgt ham siden han var tolv, men aldri føltes helt riktig. Nå, som ung voksen, innså han det: Diagnosen hadde vært feil hele tiden.