Andrine (18) frykter for drømmen om å bli samisklærer

Lohkh saemiengïelesne.

«Kommer det lærer i dag?»

De fleste elever på videregående synes nok det er deilig med en time uten lærer innimellom.

Men hva hvis du aldri vet om du får lærer til timen?

For samiskelevene ved Kongsbakken videregående skole i Tromsø har dette vært hverdagen i store deler av videregående.

Nå frykter de at de ikke har lært nok før en eventuell eksamen til våren.

– Det er flere i klassen som har vurdert å skrive til Statsforvalteren og be om fritak fra eksamen, forteller Ingeborg Andersen Saus.

Hun er en av elevene med samisk 4, også kjent som samisk som fremmedspråk.

– I fjor hadde vi bare én time i uka, selv om vi har krav på to.

Dette har ført til at Ingeborg ikke føler hun har lært det hun skal i faget.

– Hvis det hadde vært i norsk, hadde vi ikke kunnet tatt eksamen, fordi vi ikke hadde lært nok.

Venninna Tora Gaupseth forteller at det virker som om skolen ikke var klar over at de hadde hatt så lite undervisning i fjor.

Ved skolestart i høst hadde skolen for få lærere. Tora forteller at løsningen ble at klassene i samisk 3 og 4 måtte dele på én lærer, som gikk mellom klasserommene.

– Det er jo ikke så lett for læreren å tilfredsstille alle sine nivåer. Og elevene henger ikke med, sier Tora.

Flere har interesse for å lære samisk

I Tromsø har antallet elever med samisk i grunnskolen økt kraftig de siste ti årene.

Det har faktisk vært en tredobling i antall elever. Det sier Lene Antonsen, professor i samisk språkvitenskap ved UiT Norges arktiske universitet.

– De elevene som har hatt samisk på grunnskolen, har også rett til å få det på videregående skole.

Dermed har antallet elever med samisk på videregående også økt.

Antonsen mener interessen for samisk har økt fordi språkene har fått høyere status i samfunnet. Språkene er mer synlige og omtales mer.

– Jeg tror i enkelte miljøer er det også mer kult å kunne samisk.

Vil bli samisklærer

For Andrine er det ekstra stressende at det har vært så mye rot med undervisningen i samisk.

Hun har et ønske om å bli samisklærer, men da må hun oppfylle kravene for utdanningen.

– Jeg blir jo sinnssykt forbanna, for de klarer ikke å levere til standardene vi har krav på. Og da blir det nesten sånn: «Hva er egentlig vitsen?».

Som andrespråksbruker mener hun at det kan være en fordel når hun skal lære bort språket til andre.

– De lærerne som har lært seg språket i senere tid, har jo andre måter å se ting på når man lærer bort språket. Det er derfor jeg vil bli samisklærer.

Lærermangel

Elevene forteller at de har hørt at det er lærermangel på grunn av økonomien.

– Det er jo ikke sånn at elevtallet i samisk endrer seg fordi pengene ikke strekker til. Vi har jo samme behovet for lærer uansett om de har penger eller ikke, sier Andrine oppgitt.

Kari Ingebrigtsen, pedagogisk leder for norsk, samisk og samfunnsfag ved Kongsbakken videregående skole, bekrefter at de mangler en deltidsstilling i samisk.

– Det har ikke noe å gjøre med dårlig økonomi, men at vi fikk flere samiskgrupper enn planlagt.

Skolen har derfor lyst ut en 22 prosent stilling som samisklærer, og har inntil videre fått inn en vikar. I tillegg har skolen tre samisklærere.

Kongsbakken videregående skole er en samisk ressursskole, og lærerne har ansvar for undervisningen til 70 elever i Tromsø.

I Norge er det fylkeskommunene som har ansvar for de videregående skolene. Ingebrigtsen forteller at de har jevnlige møter med fylkeskommunen.

– Det er skolen som har hovedansvaret for et godt undervisningstilbud for samiskelevene, sier Ingebrigtsen.

Om bekymringen til elevene for eksamen sier Ingebrigtsen dette:

– En av samiskgruppene var maks uheldig forrige skoleår, og jeg skjønner at de er bekymret for eksamen.

Hun legger til at de skal se på hva elevene trenger av ekstra undervisning mot eksamen når undervisningen har kommet skikkelig i gang.

Skolen mener at de fleste elevene får god og kontinuerlig undervisning. Noen ganger avlyses undervisningen på grunn av sykdom, fordi de ikke har funnet vikar.

Det kan skje flere ganger i en uke, men dette gjelder alle fag.