Skolematematikk skaper unødvendig angst for matematikk og derfor bør matematikken i skolen knyttes nærmere det som skjer i hverdagen.
Det sier forsker Anders E. Wiik ved Universitetet i Agder.
Han ønsker ikke å fjerne all teori ut av mattefaget, men vil supplere matematikken i skolen med værmeldinger, pandemigrafer, matbudsjett og boliglånsrente.
Selv de flinkeste elevene på skolen aner ikke hva skolematematikken kan brukes til i hverdagen, viser en ny studie ved UiA.