Skal undersøke om e-sport kan føre til mindre utenforskap

Til høsten skal Byremo ungdomsskole i Lyngdal teste akademisk e‑sport i undervisningen for å styrke elevenes samarbeid, kommunikasjon og mestring.

Undervisningsprogrammet heter «Prepare», og er utviklet av lærer og pedagog Maj‑Elin Heigre i samarbeid med Universitetet i Agder og Lyngdal kommune.

Målet er å undersøke om akademisk e‑sport kan bidra til økt tilhørighet og mindre utenforskap i skolen.

Pilotprosjektet skal i første omgang vare i ett år, opplyser Lyngdal kommune.