10 hours ago
1
Meninger
Debattinnlegg
Hvorfor skal norskkarakterene på noen elevers vitnemål telle like mye som karakterene i historie, samfunnsfag, engelsk, naturfag og matte til sammen?
Olav Hovland HaavieAvgangselev ved Elvebakken VGS
NOK NORSK: Det er grenser for hvor mange ganger det er nødvendig å teste en elev i ulike varianter av samme fag, skriver Olav Hovland Haavie. ILLUSTRASJONSFOTO: Gisle Oddstad / VG Foto: Gisle Oddstad / VGDen 20. juni fikk vi avgangselever vite eksamensresultatene våre.
Selv hadde jeg blitt trukket opp i både norsk sidemål skriftlig (nynorsk) og norsk muntlig, som er blant de vanligste fagene å bli trukket opp i.
Dette kommer i tillegg til at jeg, i likhet med alle andre avgangselever, måtte ta en skriftlig eksamen i norsk hovedmål.
Sammen med de faste standpunktkarakterene i norsk hovedmål, norsk sidemål og norsk muntlig, endte jeg dermed opp med seks ulike norskkarakterer på vitnemålet.
Sagt på en annen måte:
Mine ferdigheter i norsk teller på vitnemålet seks ganger så mye som mine ferdigheter i samfunnsfag, seks ganger så mye som mine ferdigheter i engelsk, seks ganger så mye som mine ferdigheter i historie og tre ganger så mye som mine ferdigheter i matte.
Det gir lite mening.
Olav Hovland Haavie (18)
Avgangselev ved Elvebakken VGS i Oslo
Stjeler tid
Det er grenser for hvor mange ganger det er nødvendig å teste en elev i ulike varianter av samme fag.
De mange karakterene i norskfaget stjeler tid og energi, både fra elever og lærere, og medfører unødvendige økonomiske kostnader.
Å rette titusenvis av eksamensbesvarelser er ikke gratis.
Dagens eksamensordning bidrar også til å øke de sosioøkonomiske forskjellene.
Når norsk blir uforholdsmessig tungt vektet på vitnemålet sammenlignet med andre fag, rammer det urettferdig.
ILLUSTRASJONSFOTO: Gisle Oddstad / VGEn etnisk norsk gutt fra Ullevål Hageby vil som regel komme klart bedre ut med seks norskkarakterer på vitnemålet, enn en førstegenerasjons innvandrer fra Manglerud.
Som et ledd i en sosialdemokratisk skolepolitikk bør kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun ta til orde for å redusere antallet karakterer i norskfaget.
aJa, helt tullete med så mange!bNei, norsk er et viktig fag!cBryr meg overhodet ikke om dette!
Viktige steg
En god start vil være å fjerne obligatorisk skriftlig eksamen i norsk hovedmål, og gjøre det om til et fag elevene kan bli trukket opp i, på lik linje med alle andre fag.
Det er få grunner til at absolutt alle elever trenger å ta en skriftlig eksamen i norsk hovedmål.
Et neste steg kan være å fjerne eksamen i norsk sidemål, som fremstår stadig mer utdatert i et samfunn der kunstig intelligens allerede skriver bedre nynorsk enn de fleste av oss elever.
Dette vil være små, men viktige steg mot å sikre en mer fornuftig eksamensordning.
English (US)