Går det ikke an å skape en brukbar kommunal modell?

I NRK-programmet «Debatten» nylig ble de underliggende årsakene beskrevet ganske treffende, nemlig at barnetallet avtar og eldretallet øker. Overføringene fra staten til kommunene skal i prinsippet følge endringene i folketallet i de to nevnte gruppene slik at kommunene kommer skadefri ut. Så enkelt er det imidlertid ikke! Overføringene fra staten er en komplisert affære som prøver å ta hensyn til mange elementer av ulik art. Diskusjonen om prinsippene for overføringene går kontinuerlig.

Det logiske utgangspunktet for kommunenes budsjettering er at oppvekstsektoren må reduseres og omsorgsektoren økes. Det høres enkelt ut, men underveis er det mange skjær i sjøen.

Tidligere i år ble det lagt frem en omfattende utredning om skolestrukturen i Kristiansand. Det ble foreslått nedlegging av flere mindre skoler. Mottoet var å overføre ressursene fra bygningsmasse til undervisning, noe som høres fornuftig ut. For å få brukerne med på dette ble det fristet med at innsparingene skulle beholdes i sektoren, altså ikke bidra til økning i omsorgsektoren. Forslaget om å legge ned skoler, ble det lite igjen av etter politisk behandling. Skolesektoren vil fortsatt slite med en forhistorisk struktur, en stor og nedslitt bygningsmasse og alt for lite penger til vedlikehold.

Hvis en mener at små skoler er fordelaktig, går det da ikke an å skape en brukbar kommunal modell som er økonomisk i drift når Montesorri og Steiner-skolene klarer det?

Det har vært relativt lite omtale av situasjonen i omsorgsektoren bortsett fra at Kristiansand har inntatt en lite fordelaktig posisjon som jumbo med hensyn til innvilgning av personlig assistent.

For å imøtekomme et oppkonstruert behov for fritt valg i hjemmesykepleien går flertallet inn for å bevilge 12 millioner kroner til dette. Videre foreslås det å utsette bygging av sykehjem på østkanten med et år. Her må en huske at pasientene eksisterer uavhengig av om sykehjemmet bygges eller ikke. Jeg tviler på om hjemmetjenesten blir styrket for å takle mangelen på sykehjem.

Eksemplet fra skoledebatten illustrerer en mangel ved vårt politiske system som gjør det umulig å fatte riktige, men upopulære vedtak. I viktige spørsmål inngår av og til Stortinget såkalte forlik med bred politisk oppslutning. Det bør også skje i Kristiansand når det gjelder skolestrukturen. Det haster.