Sanna begynner snart i 1.-klasse og er ikke helt som de andre. På foreldremøtet valgte vi å si noen ord.

Vi laget et ark for at de andre barna skal få bli kjent med Sanna og forstå hvorfor hun er litt annerledes. Kanskje kan noen andre få nytte av dette? skriver moren Hanne Lovise Johnsen. Foto: Privat

Sanna er ikke helt som de andre 1.-klassingene. Det som er aller viktigst for oss foreldre, er at hun blir inkludert og møtt med åpenhet.

Snart begynner datteren vår Sanna i 1.-klasse, og det er stort for oss alle. Nylig inviterte skolen til foreldremøte. Der valgte vi foreldre å si noen ord om Sanna.

Dette gjorde vi for være åpne, og for å gjøre det litt lettere å forstå det som er annerledes – og det som egentlig er helt likt. Det er jo ingen tvil om at Sanna ikke er helt som de andre i sin klasse.

Vi laget også et ark for at de andre barna skal få bli litt kjent med Sanna og forstå hvorfor hun er litt annerledes. Kanskje kan noen andre få nytte av dette? Jeg er veldig glad for at vi valgte å si noen ord og tror at det er kjempeviktig! Her er noe av det vi sa:

«Sanna har Downs syndrom, og det betyr blant annet at ting kan ta litt lengre tid – både når det gjelder språk, læring og det å forstå sosiale situasjoner på lik linje med barn på hennes alder. Men det betyr ikke at hun ikke forstå eller ikke vil delta – tvert imot! Hun er med, hun får det til, men ofte på sin måte og i sitt tempo.

Det som er aller viktigst for oss foreldre, er at hun blir inkludert og møtt med åpenhet. Vi vet at barn speiler de voksnes holdninger, og derfor betyr det mye for oss at andre foreldre også bidrar til å skape en god forståelse for at barn er forskjellige – og at det er helt normalt og veldig fint. Det er også viktig at barnas spørsmål blir besvart, uansett om de stiller et ubehagelig spørsmål som «Hvorfor er hun så rar?»

Hvis barn blir hysjet på eller at spørsmålet blir feid vekk, skaper det større avstand mellom barnet og Sanna – og det vil vi ikke.

Vi mener oppriktig at det å ha Sanna i klassen er en gave til alle barna. Hun vil lære dem minst like mye som de vil lære henne.»

Jeg sitter igjen med en utrolig god følelse etter foreldremøtet. Det er så mange flotte foreldre som virkelig viser engasjement for inkludering. For hver positive opplevelse gleder jeg meg bare enda mer til skolestart.

Innlegget er en kortere versjon av en tekst Hanne Lovise Johnsen skrev på sin Instagram-konto.