En fersk rapport viser at barn og unge er bekymret for at KI kan gjøre folk «latere» og svekke konsentrasjonen. Samtidig bruker flere KI som en aktiv læringspartner.

Ine Rettedal (17), Marthe Hollund (16) og Sophia Thingsbø (16) ved Sandnes vgs. ser på KI som et hjelpsomt verktøy. Foto: Berit Kristensen Seber

  • Berit Kristensen Seber

Publisert: Publisert:

For mindre enn 40 minutter siden

Les hele saken med abonnement