1. Forstå hvordan KI fungerer
Eirik Andreassen i Digital Norway og Anders Malthe-Sørenssen, leder for regjeringens utvalg for kunstig intelligens i høyere utdanning, mener det er viktig å forstå hvordan KI fungerer for å kunne bruke det best mulig.
Og ikke minst for å kunne være kritisk nok til den informasjonen KI gir deg.
– Blant annet er det viktig å huske på at de mest vanlige språkmodellene er trent opp til å benytte seg av all informasjon som finnes på internett, uavhengig om det er sant eller ikke. Derfor må vi ta det med en klype salt, sier Eirik Andreassen i Digital Norway.
– Ber du KI om å skrive noe om et tema det finnes lite informasjon om på nett, så finner disse modellene gjerne på ting, basert på andre greier. De sier aldri at de ikke vet.
2. Husk at KI ikke er en fasit
Ifølge forskning fra MIT bruker folk for det meste KI på to måter, forteller Eirik Andreassen i Digital Norway:
Enten som erstatning for Google-søk eller som en sparringpartner.
Andreassen er skeptisk til å bruke KI som en søkemotor som skal gi deg en fasit. Han mener også at slik bruk av kunstig intelligens gjør oss sløve og lite kritiske.
– Dersom du for eksempel bruker KI på samme måte som et Google-søk, vil læringsutbyttet være veldig lavt. Vi stiller ingen spørsmål til den informasjonen vi får, og som nevnt skiller ikke disse språkmodellene mellom hva som er sant eller ikke, sier Andreassen.
– Bruker du derimot KI til å understøtte, underbygge, eller til å utvide ideene dine videre, viser det seg at du kan få en produktivitetsgevinst på 30 prosent.
3. Bruk KI som et tillegg til din egen kunnskap
Andreassen mener at kunstig intelligens kan være bra for elevene, dersom det brukes som et tillegg til undervisningen.
– Blant annet kan det gjøres ved å ta i bruk KI etter at elevene har lært en del om tematikken. På den måten kan KI brukes til å utvide horisontene og forståelsen til elevene, mener Andreassen.
På den måten kan man også se på informasjonen KI gir om et spesielt tema, og diskutere hva som faktisk stemmer eller ikke. Det kan gi økt forståelse for teknologien og de mulige fallgruvene ved å bruke KI.
– Det kan være lurt å vise noen eksempler på hvor galt det kan gå dersom du bruker KI helt ukritisk. Og bli kritisk til resultatene man får av KI, det er ikke alltid riktig, sier Anders Malthe-Sørenssen.
4. Bruk KI til å utvide horisontene
I tillegg mener ekspertene at svarene KI gir kan brukes til videre diskusjoner.
– Med en KI-modell kan du hente opp alle argumenter som finnes om en sak. Så sånn sett kan KI være et supplement til å få frem argumenter for og imot. Det tror jeg kan stimulere til mindre polarisert debatt, sier Andreassen.
– Så er det viktig å huske på at du ved hjelp av KI kan få et veldig godt underlag for å underbygge et syn på eller en mening rundt en sak, uavhengig av hvor mange som mener det samme. Hvis du ikke tar noe stilling til synet ditt eller meningen din, eller prøver å sette deg inn i hva flertallet mener eller hva som faktisk stemmer, så tenker jeg at læringsutbyttet er veldig lavt.
Han minner videre på at KI-systemene ikke har følelser, etikk eller moral.
– Derfor tror jeg det er viktig at vi gjør opp en mening om hva vi tror på, hva vi mener, og så kan vi utfordre de meningene våre og bruke KI som en sparingspartner, i stedet for en erstatning til Google-søk.
English (US)