De skal være trygge på at lærerne er der for dem

Fylkeslaget i Utdanningsforbundet Agder har siden 2019 deltatt i paraden under Utdanningsforbundets fane. Dette er blitt en årlig festdag for oss, der vi som stolte lærere kan delta i feiringen av mangfold og kjærlighet. I år hadde vi æren av å bære det store regnbueflagget foran i paraden, noe som gjorde oss ekstra synlige. I forkant av paraden holder vi stand på Torvet.

En gjennomgående opplevelse her er alle de som kommer bort og gir uttrykk for glede over at vi er her. Vi møter barn, unge og voksne, både skjeive og streite, som forteller hvor viktig det er å at også lærerne er der.

 Mange deler historier fra eget liv. Blant annet fikk vi i år en historie om en skoleelev som hadde fått hjelp av en lærer i en vanskelig sak, og som hadde henvendt seg til nettopp denne læreren fordi vedkommende bar et regnbuearmbånd. I følge eleven  føltes det så trygt å se armbåndet, Vi møter mennesker som fortsatt ikke er kommet ut av skapet for sin egen familie, men som gjennom lærernes synlige støtte har fått en inspirasjon til å åpne seg.

Vi møter lærere i skole og barnehage, som synes det kan være sårt å være skjeiv på sin arbeidsplass, som kjenner det er godt å ha Utdanningsforbundet i ryggen.

Noen har reagert negativt på at vi deltar i Pride. De utrykker usikkerhet over de ulike politiske budskap som har fått en plass i Pride-feiringen.

I dag er mangfoldet truet i store deler av verden, og dette påvirker også debattklimaet i Norge.

På samme måte som Utdanningsforbundet ikke tar stilling til ulike politiske partier, har vi heller ikke meninger om budskapet til de ulike interesseorganisasjonen som deltar.

Vi begrunner vår deltakelse i verdiene i Lærerprofesjonens etiske plattform, der det slåes fast at vi skal fremme likestilling og likeverd, og ha respekt for individets egenart. Vi er der for å vise barn og våre elever at de har en plass i fellesskapet, uansett hvilken familie de kommer fra, eller hvem de selv er, og at de skal være trygge på at lærerne er der for dem.