17-åringene var prøve­kaniner: – Har blitt bedre på å takle stress

Undervisningsopplegg skal styrke elevenes sosiale og emosjonell kompetanse. – Viktig å normalisere det å streve, sier professor.

Nora Lyngø (17) og Maria Solland Veberg (17) går på videregående nå. På ungdomsskolen fikk de prøve et helt nytt undervisningsopplegg. Foto: Pål Christensen / Aftenbladet

– Jeg har jo gode og dårlige dager. Skole kan være veldig stress, med mange vurderinger og sånn. Jeg føler at jeg har blitt bedre på å takle stress, sier Nora Lyngø (17).

Hun og Maria Solland Veberg (17) går i andre klasse på videregående, på St. Olav og Hetland. Nå sitter de i kantina på Gautesete ungdomsskole.