En skole for både hode og hjerte

Det gleder meg at ungdom deltar i samfunnsdebatten – og vi trenger flere som bryr seg om fremtidens skole. Jeg tror faktisk vi er mer enige enn uenige.

Åpen

MDG mener ikke at lærere skal ta over barneoppdragelsen. Vi mener heller ikke at skolen skal slutte å stille krav. Tvert imot. Vi vil ha en skole som stiller høye forventninger – både til faglig utvikling og personlig vekst. Men elevene må ikke reduseres til testresultater. For å lære godt, må du også ha det godt.

Det er riktig at mange elever sliter med grunnleggende ferdigheter. Det tar vi på stort alvor. Men løsningen er ikke mer stress og flere prøver – det er bedre tid til læring, tettere oppfølging og en skolehverdag der elevene føler seg trygge og sett. Det er ikke mindre faglighet vi vil ha, men mer meningsfull læring.

Vi heier på nivåtilpasning, men vil sikre at det ikke fører til tidlig sortering eller at noen aldri får sjansen til å komme opp og frem. Valgfrihet er viktig, men frihet uten fellesskap kan skape nye forskjeller. Derfor sier vi ja til valgfrihet, men nei til frafall.

Og vi vil løfte fram en kraft som ofte undervurderes i skoledebatten: leken. Vi mener leken har en plass i hele skoleløpet – ikke bare i barnehagen. Det er når barn, i alle aldre, får leke, at de lærer best. Gjennom lek utvikler de språk, kreativitet, konsentrasjon, samarbeidsevne og empati. Det er selve grunnlaget for dypere læring og personlig vekst.

Vi ønsker en skole som tar barn på alvor – både faglig og menneskelig. En skole der lærere får tid og tillit. En skole som forbereder elevene på arbeidslivet, men også på livet i seg selv.

MDG er et blokkuavhengig parti som gjerne samarbeider bredt for en bedre skole. Men vi vil være en garantist for én ting: Vi støtter ikke en regjering der Frp er med.

Så la oss diskutere skolepolitikk med respekt og nysgjerrighet – og gjerne med uenighet. For det finnes mange veier til kunnskap. Og vi trenger både hodene og hjertene med på laget.