Kunnskapen om selvmord må bli bedre i Stavangerskolen

DEBATT: Kunnskapen om selvmord må bli bedre i Stavangerskolen.

Dette er et tema som berører flere enn vi ofte tror. Ikke bare de som selv strever, men også venner, medelever, lærere og foreldre. Foto: Shutterstock

Altfor mange unge sliter med tunge tanker. Altfor mange pårørende opplever å miste noen nære fordi et ungt menneske velger å avslutte tilværelsen. Nå vil vi sette livet på timeplanen til grunnskoleelever i Stavanger.

Tirsdag behandlet Utvalg for helse- og velferd en sak alle vi som bor i denne byen bør være oppmerksomme på. Stavangers politikere vedtok ved inngangen til denne valgperioden en handlingsplan for selvmordsforebygging i vår kommune. Planen har fått navnet «Ingen å miste».

Sårbare og formbare

På denne ukens møte gikk vi gjennom status for arbeidet dyktige medarbeidere i kommunen har gjort det siste året. Samtidig fikk vi anledning til å diskutere ytterligere tiltak for å avdekke tanker som blir så tunge at noen ikke ønsker å leve mer.

Med stort flertall vedtok utvalget forslaget fra Stavanger Arbeiderparti om at alle lærere ansatt i kommunen nå skal få tilbud om et såkalt OPS-kurs. Forkortelsen OPS står for «Oppmerksom på selvmordstanker». Dette har også ligget inne som et tiltak i planen, men det har ikke blitt realisert i ønskelig grad.

Ungdom blir ofte omtalt som «framtiden». Men i realiteten er de like mye nåtiden – mennesker som lever liv som formes her og nå, i klasserom, på fritidsarenaer og i relasjoner som betyr alt for dem.

Ungdomsårene er en av de mest sårbare og formende periodene i livet. Det er her identitet bygges, selvbilde formes, og fellesskap enten styrkes eller svekkes. Det er også her mange for første gang møter press, utenforskap og psykiske utfordringer på en måte som oppleves helt reell og nær.

Hverdagen i klasserommet

Likevel er det ofte slik at ungdom blir snakket om, mer enn de kanskje blir snakket med. Vi bekymrer oss for dem, planlegger for dem og analyserer dem

Samtidig vet vi mer i dag enn før om hvor viktig voksenrollen er i møte med ungdoms psykiske helse.

Det er gjennom denne planen politisk vedtatt at skolen skal styrke arbeidet med psykisk helse, og at lærere skal få mer kunnskap og kompetanse i selvmordsforebygging. Spørsmålet er derfor ikke om kunnskapen skal inn i skolen, men hvordan den faktisk blir en del av hverdagen i klasserommet. Der har vi ennå ikke kommet i mål.

Dette er et tema som berører flere enn vi ofte tror. Ikke bare de som selv strever, men også venner, medelever, lærere og foreldre. Psykisk helse og vanskelige tanker oppstår ikke i isolasjon – de lever i relasjoner, i miljøer og i hverdagsøyeblikk som mange er en del av uten å alltid være klar over det.

Her kan vi nå mange

Det er derfor avgjørende at skolen er rustet til å møte dette. Når lærere får bedre verktøy til å forstå, oppdage og møte ungdom som strever, styrkes hele skolehverdagen – ikke bare faglig, men menneskelig. Skolen er en av få arenaer der vi når alle ungdommer, også dem som ikke selv ber om hjelp.

Å investere i ungdom handler ikke bare om framtidige samfunnsgevinster. Det handler om å anerkjenne at det som skjer i ungdomstiden, har verdi i seg selv.

Ungdom er ikke bare «på vei til å bli voksne». De er mennesker som allerede lever liv som betyr noe – her og nå.

Og nettopp derfor fortjener de voksne rundt seg som faktisk har kunnskap, trygghet og tid til å se dem. For Stavanger Arbeiderparti er det viktig at vi har et samfunn som er beskyttet mot selvmord både for de unge og eldre.